На что обратить внимание при взаимодействии и в какие игры ребенок может поиграть с джек рассел терьером.
Собаки по разному воспринимают взрослых и детей.
Взрослый - старший товарищ и родитель, на которого собака ориентируется. Ребенок - скорее брат или сестра, такой же щенок, с которым можно играть и баловаться.
Чтобы ребенок спокойно и безопасно проводил время с джек рассел терьером нужно соблюдать правила.
Важные моменты
- стоит играть вместе, только если ребенок не боится собаку
- то же самое для собаки: она должна спокойно относится к ребенку
- воспитанием и дрессировкой должны заниматься только взрослые, а ребенок может учить трюкам
- взрослые всегда должны контролировать игры между собакой и ребенком
Учитываем возраст ребенка
До 5 лет. Это условный возраст, еще не развита мелкая моторика. Ребенок только учится самостоятельно передвигаться и еще не может в полной мере контролировать свои руки и ноги.
В таком возрасте мы всегда находимся рядом и контролируем процесс. Безопасность - наша главная задача и ответственность. Мы пока не можем объяснить, что собачке нельзя откручивать хвост и выкалывать глаза.
Старше 5 лет. Поведение ребенка меняется. С ним уже можно договариваться, объяснять, как устроена собака, что ей нравится, а что нет.
Играть с собакой можно детям старше 5 лет.
Соблюдаем технику безопасности
- объясняем ребенку правила нашего общения со щенком: он может не хотеть играть, испугаться громких звуков и резких движений
- нельзя ругать, требовать или заставлять щенка (собаку) что-то сделать
- не трогаем собаку, когда она ест, спит или просто лежит и отдыхает. Нельзя насильно гладить и обнимать собаку
- любые занятия с собакой должны проходить на нескользких покрытиях
- между играми делаем перерыв, чтобы отдохнуть
- у щенка (собаки) должна быть возможность уйти «к себе», в безопасное место, куда не пойдет ребенок
Что делаем: четыре игры
1. Наблюдение за собакой. Игра, которая поможет совместить приятное с полезным. Учимся вместе с ребенком подмечать, как ведет себя собака:
- сколько спит
- чем занимается на прогулке
- где она любит есть или отдыхать
Ребенок может вести дневник или фиксировать необычные моменты из поведения на телефон, чтобы потом вместе обсудить их.
2. Чтение вслух. Ребенок читает - собака лежит или спит рядом. Спокойная игра, где ребенок выполнит норму для читательского дневника, а джек рассел терьер отдохнет и подзарядит свои батарейки.
3. Трюки. Главное здесь - процесс обучения. Собака не должна обязательно научиться что-то делать, она просто должна провести время с ребенком.
Не надо перегружать собаку и за 10 минут учить 3 разных трюка. Достаточно выучить один трюк за одну тренировку и заниматься подряд максимум 5 минут.
4. Поисковые игры. Здесь вариантов много.
Выбирайте на свой вкус:
- прятать кусочки еды в квартире и потом искать их вместе с собакой
- придумывать и мастерить игрушки для собаки
- давать нюхать разные предметы и называть их
Собаки по разному воспринимают взрослых и детей.
Взрослый - старший товарищ и родитель, на которого собака ориентируется. Ребенок - скорее брат или сестра, такой же щенок, с которым можно играть и баловаться.
Чтобы ребенок спокойно и безопасно проводил время с джек рассел терьером нужно соблюдать правила.
Важные моменты
- стоит играть вместе, только если ребенок не боится собаку
- то же самое для собаки: она должна спокойно относится к ребенку
- воспитанием и дрессировкой должны заниматься только взрослые, а ребенок может учить трюкам
- взрослые всегда должны контролировать игры между собакой и ребенком
Учитываем возраст ребенка
До 5 лет. Это условный возраст, еще не развита мелкая моторика. Ребенок только учится самостоятельно передвигаться и еще не может в полной мере контролировать свои руки и ноги.
В таком возрасте мы всегда находимся рядом и контролируем процесс. Безопасность - наша главная задача и ответственность. Мы пока не можем объяснить, что собачке нельзя откручивать хвост и выкалывать глаза.
Старше 5 лет. Поведение ребенка меняется. С ним уже можно договариваться, объяснять, как устроена собака, что ей нравится, а что нет.
Играть с собакой можно детям старше 5 лет.
Соблюдаем технику безопасности
- объясняем ребенку правила нашего общения со щенком: он может не хотеть играть, испугаться громких звуков и резких движений
- нельзя ругать, требовать или заставлять щенка (собаку) что-то сделать
- не трогаем собаку, когда она ест, спит или просто лежит и отдыхает. Нельзя насильно гладить и обнимать собаку
- любые занятия с собакой должны проходить на нескользких покрытиях
- между играми делаем перерыв, чтобы отдохнуть
- у щенка (собаки) должна быть возможность уйти «к себе», в безопасное место, куда не пойдет ребенок
Что делаем: четыре игры
1. Наблюдение за собакой. Игра, которая поможет совместить приятное с полезным. Учимся вместе с ребенком подмечать, как ведет себя собака:
- сколько спит
- чем занимается на прогулке
- где она любит есть или отдыхать
Ребенок может вести дневник или фиксировать необычные моменты из поведения на телефон, чтобы потом вместе обсудить их.
2. Чтение вслух. Ребенок читает - собака лежит или спит рядом. Спокойная игра, где ребенок выполнит норму для читательского дневника, а джек рассел терьер отдохнет и подзарядит свои батарейки.
3. Трюки. Главное здесь - процесс обучения. Собака не должна обязательно научиться что-то делать, она просто должна провести время с ребенком.
Не надо перегружать собаку и за 10 минут учить 3 разных трюка. Достаточно выучить один трюк за одну тренировку и заниматься подряд максимум 5 минут.
4. Поисковые игры. Здесь вариантов много.
Выбирайте на свой вкус:
- прятать кусочки еды в квартире и потом искать их вместе с собакой
- придумывать и мастерить игрушки для собаки
- давать нюхать разные предметы и называть их